网站首页 教学论文 教案中心 试题中心 课堂实录 人教说课 教学课件 课文原文 练习答案 写作范文 网站地图  
 
 
   
  您当前位置:人教小语资源网 >> 教案中心 >> 四年级 >> 浏览文章 
搜索:
《普罗米修斯》的教学反思

《普罗米修斯》的教学反思

作者:佚名 来源:不详 点击数: 添加日期:2009年02月13日  字体:

  

《普罗米修斯》的教学反思
 | By: 盛珍珍 ]
 
本课第一课时主要是“朗读课文、想象说话、感悟品质”,其中的想象说话和感悟品质是教学的重要环节。在实际教学上存在很大的生成空间。三大人物需要相互融合,感悟普罗米修斯的勇敢、善良、正义、智慧等品质需要随机安排,从学生的自主感悟基础出发,通过预习的辅助练习给学生帮助。如果学生自主感悟、感悟朗读的能力较强,也可以省去练习的时间。我班上有一部分学生在朗读课文方面存在一些难度,所以在课前,课中,课后我都会不断地督促,课中给他们一些朗读表现的机会,希望能慢慢地提高他们的朗读水平。在引导学生感悟人物品质环节,要处理好发展语言与丰富情感的关系,教学中我努力引导学生从文中语言体会人物的精神,而不仅仅是对情节的关注。通过对语言的品味揣摩,提升情感认识,使情感和语言的发展和谐共振。

 

 


本页地址:http://linshi.123ttt.com/html/sinianji_489_21064.html

分享按钮

 

Copyright©2008PepXiaoYu.Cn人教小语资源网 All Rights Reserved. 皖ICP备11015604号-4
皖公网安备 34162302001377号 人教小语资源网所有资源来源于网络,如有侵犯,请联系管理员删除。
联系邮箱:pepxiaoyu@163.com